ALTERNANCE TRAVAIL-ÉTUDES EN ÉLECTRICITÉ

Une industrie engagée

Une alternance entre le centre de formation et l’entreprise

Un défi qui vous intéresse ?

Étape 1

Mentionnez votre intérêt à notre équipe.

Étape 2

Participez à une séance d’information.

Étape 3

Engagez-vous dans une démarche
de collaboration avec notre centre.

Étape 4

Faites la différence auprès
des élèves et des employés

DEVENIR PARTENAIRE

Une formule avantageuse
pour les entreprises

Bénéficier de ressources formées à un coût accessible.
Recruter des candidats polyvalents intéressés à se former.
Réaliser des projets ne nécessitant pas l’embauche de candidats permanents.
Faciliter et accélérer l’adhésion à la culture d’entreprise.

DEVENIR UN
MILIEU APPRENANT

Approche éducative qui intègre des séquences en milieu scolaire et en milieu de travail.
Présence de l’élève en situations réelles de travail.
Compagnon disponible pour accueillir et soutenir les élèves apprentis tel que convenu par la CCQ.
Disponibilité du centre de formation pour assurer le bon fonctionnement.
Activités de travail déterminées par les entreprises.
Appréciation (évaluation) des élèves apprentis.

Témoignages

« L’alternance travail-études est une bonne initiative pour permettre à l’élève de se familiariser avec son milieu de travail et de prendre conscience des attentes de l’industrie à son égard. L’élève peut ainsi comprendre plus tôt dans son cheminement si le domaine dans lequel il s’est engagé lui convient. Pour notre part, je confirme que nous avons eu une bonne expérience avec ce programme. »

« L’intégration de stagiaires dans notre entreprise est un excellent outil pour nous aider à contrer cette période de pénurie de main-d’œuvre. Du côté du stagiaire, cela lui permet de mettre en pratique ses acquis théoriques et de se confronter au monde du travail avec ses contraintes et impératifs. »

« De notre côté nous disons bravo à cette initiative qui nous permet de contrer à la fois la pénurie de mains-d’œuvre et d’ajouter aux jeunes de l’expérience dans le milieu ! Nous avons que du positif à dire de cette expérience que ce soit le partage de connaissance de nos employés aux élèves ou l’encadrement et le soutien offerts par le personnel enseignants du programme tout y était. La relève c’est la jeunesse donc, pourquoi ne pas y contribuer le plus tôt possible. »